压力再次来到顾知秋这边。
第二天醒来，他因为一晚上的胡思乱想。
导致虽然睡的早，但状态也没有好到哪里去。
不过应付一个联考，还没有太大难度。
七点半，吃过早餐。
顾知秋就背上书包去学校了。
很尴尬的装束。
但没办法，是路曼曼检查了文具和准考证之后，亲自帮她背上的。
“哈，久违的考试。”
顾知秋站在校门口，身旁不少同学窃窃私语。
讨论的内容都差不多。
就是高考前安排一个测试，让他们很紧张。
但对于校领导来说，全校前五十名，已经分批被教育专家安抚过。
因此，这些人的心态稳住，洛一高的校领导们就有恃无恐了。
至于其他学生。
一将功成万骨枯，有人会去在意那万骨的名字吗？
没有。
顾知秋走进学校。
刚一进大楼，就被校长带着去了二楼的一间教室。
为了避免受到周围同学的干扰。
校长特意给他安排了一个专门的考试场地。
全校前十名的独立教室。
很用心了。
尽管是全校前十名，但每个人的距离依旧间隔的非常远。
而且前后左右各有一位监考老师。
从这架势上来看，校方对这次考前摸底是非常重视了。
第一科，语文。
中规中矩。
高考的语文模板化比较明显。
就比如一些阅读，很多答案都是可以套用固定的答题模板。
从题干中找出核心问题。
然后回到文章中寻找对应的段落，引用原文，然后表达了作者什么什么样的思想，抒发了什么什么样的感情。
考察的基本上是很无聊的文件检索能力和语言组织能力。
比较难的应该就是古诗词和文言文阅读。
这两个比较麻烦的是，需要先看懂文言文的意思。
不过对顾知秋来说，难度也不大。
因为在考前，他对语文的投入，最多的就是在这个文言文上面。
因此，在足够的记忆量之后。
这文言文阅读就和现代文阅读差不多了。
进一步套用模板就行。
而且文言文和古诗词，同质化太严重。
高考会考的就那么几种：思乡、戍边、壮志未酬、田园山水……
因此摸透了套路就更简单了。
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