第17章 不要钱的录取通知书！(1/2)
台下的教授们一个个皱着眉头，眼神疑惑，纷纷向路一鸣提出各种问题，他们的脸上写满了对这一实验结果的不解与困惑，似乎都在试图揭开这个神秘的谜团。
他们的问题如同连珠炮一般，一次又一次地向路一鸣袭来，让他的心跳加速，脸颊微微泛红。
然而，他始终保持着冷静和自信，一一解答他们的疑惑，解释着实验的每一个细节，阐述自己的观点和见解。
他的声音坚定而有力，似乎逐渐打消了教授们心中的疑虑，让他们开始对这一实验结果产生了一些认同和共鸣。
尽管仍有些许质疑和反驳，但是随着路一鸣的进一步解释和说明，教授们的脸上渐渐露出了思考和理解的表情，似乎已经逐渐接受了这个实验结果，并对路一鸣的可控核聚变公式充满了期待。
台下的教授们以专注的眼神注视着路一鸣，随着他的话语，他们的内心被触动，被他的理论所震惊。
路一鸣的可控核聚变理论像一道曙光，照亮了他们研究的方向，引领他们走向新的思考领域。这个理论不仅提供了新的思路，更帮助他们解决了许多困扰已久的问题，使得他们的研究工作得以突破，理论得以丰富。
这一刻，台下的教授们对路一鸣的可控核聚变理论感到由衷的敬佩，他们知道，这将是一次科学界的重大突破，将为人类的未来带来无限可能。
核聚变能够稳定在1亿摄氏度，甚至更高，达到2亿或3亿摄氏度。这种高温度的稳定运行可能代表着某种设备或实验设施的能力达到非常高的水平。
路一鸣的这些公式并没什么问题，这可能是在说这些公式的推导和应用是正确的和有效的，可能对理解和解决高温稳定运行问题提供了理论支持或指导。
但是，要注意的是，这只是根据提供文本的推测，因为缺少更具体的上下文信息。
这些都只是理论，但经历过数次实验室研究的他们明白，这个理论有着很高的可行性，虽然有些地方他们听得也是一知半解，但他们冥冥之中感觉路一鸣的理论是正确的，是具备可行性的。
这是理论本身给教授们的自信，也是路一鸣的侃侃而谈、对答如流让他们对这位18岁小同志产生的信任。
路一鸣讲了一个小时，这还只是初步的讲解，如果深入讲下去的话估计得好几天。
提问的时间已经过去三个小时，这些老教授们仍然意犹未尽。
在宽敞的教室中，路一鸣被一群老教授们围坐在中心，他们的眼神像寻找宝藏的探险家一样聚焦在他身上。
”你对于这个问题的看法如何，路老师？”一位教授问道，他的声音中透露出对知识的热情和尊重。
路一鸣清了清喉咙，他明亮的、充满智慧的眼神在各位教授之间扫视了一番，然后开始流畅地回答问题。
”我认为这个问题的关键在于……”他的声音充满了自信，语速适中，逻辑清晰。他引用了一些文献资料，又用一些实例来佐证自己的观点，老教授们听得入神，对他的每一个论点都频频点头表示赞同。
然后，另一位教授紧接着提问，”那么，对于这个观点，你有什么进一步的解读吗，路一鸣老师？”
路一鸣稍微思考了一下，然后以他独特而富有逻辑的方式进一步解读了这个观点，老教授们都被他的见解所吸引，安静地倾听他的回答。
这个过程不断重复，老教授们一个接一个地提问，路一鸣则以他的深度思考和精准表达迎刃而解。他的回答总是能让老教授们感到满意，他们不住地点头，脸上露出欣赏的表情。
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