随着岁月的流逝，輥橆俤从一名青涩的少年成长为一个成熟而有责任心的青年。他在大学中不仅学到了知识，也获得了丰富的人生经验。
某个学期末，輥橆俤决定报名参加学校组织的一次社会实践活动，前往一个偏远的小镇进行义务支教。他希望通过这次经历，能够帮助更多的孩子，同时也让自己在实践中得到锻炼。
到达小镇的第一天，輥橆俤感受到了一种前所未有的纯粹与宁静。这里的孩子们大多家庭条件有限，但脸上洋溢着的笑容却充满了希望和热情。
輥橆俤被分配到一所乡村小学，担任临时的数学老师。站在讲台上，他第一次感受到作为教师的责任和意义。他决心用心去教导每一个孩子，把自己所学的知识传授给他们。
“老师，这道题我不会做。”一个小女孩举起手来，目光中充满了求知的渴望。
着过去，耐心地在黑板上为她讲解。
“这道题目可以这样理解……”輥橆俤用简洁明了的语言一步步地引导她思考。
小女孩点点头，眼神中流露出一丝明悟的光芒：“哦，我懂了！谢谢老师！”
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