第132章 我在大量的思考中加入了少量的搞笑(1/2)
浅野学峯，教育理念为“创造5%懒人和95%的能者所组成的集团”，以压迫百分之五的学生来给予95%的学生前进的动力。
野原岚，目前刚踏入教育行业，没有什么具体系统的教育理念，本人对浅野学峯的教育理念意见非常大，一边辩论一边骂人，其言语之犀利，言辞之尖锐，引得门外的潮田渚和办公室内的杀老师都开始悄悄奋笔疾书。
而现在，俩人却奇迹般和谐地坐在一起，展开了一番看起来还蛮友好的交流。
最开始，是这样的。
“你的方针太极端了！想让学生竞争起来，应该调动他们的自己的内驱力，而不是像你这样用一部分学生的不公待遇作为不好好学习的后果，推着他们不得不竞争！”
野原岚说到激动的地方啪一下拍着桌子站了起来。
“是你太理想化了，你也好，你的那位朋友也好，居然想的是保留学生的本色，开发学生的长处和潜能，我承认你的朋友很优秀，你们的想法也有可取之处，可我要做的是集体教育，集体教育怎么能面面俱到地照顾到所有的学生！”
“那也不能这么极端吧！明明有更好的能够兼顾学生身心成长的集体教育的方式！”
浅野学峯讲到兴头上也顾不上保持那仿佛焊在脸上的微笑，两人对视之间仿佛有火光闪烁。
“我的方法，能让他们更快地适应社会的节奏！”
“适应了这个病态的社会不代表好！”
野原岚身旁的表情包画风逐渐暴躁起来。
“相信您也应该听过帕累托原则，在经济学上的解释就是，百分之八十的财富掌握在百分之二十的人手中。”
“我们社会就处于这种状态中，大部分的财产和权力都掌握在顶层人的手中，他们掌握着大部分的财富和权力，然后从手指头缝里漏出来一点点，让剩余百分之八十的人为这一点点资源抢破脑袋。”
“社会的规则早就被他们定下了！在你的教育方针下走出来的学生，早就习惯了这种被支配，被安排，被推着走的感觉，也许适应规则的他们，会成为高薪上班族之类的人.....但是那是他们自己想做的吗？那是家庭，是社会，是顶层的操盘手推着他们做的！”
“就这样被裹挟着，被捆绑着，被推动着适应这个病态的社会，他们的自我只会在沉默中灭亡而已！”
野原岚一口气说完一长串，浅野学峯轻轻摇头。
“不先适应这个病态的社会，要怎么活下去？”
“没有自我地活着和行尸走肉有什么区别？”
“......比真的死去要好。”
浅野学峯撇过头，看着窗外的夕阳。
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